danser la valse

在掃興的聖誕節之後，我覺得……

這該不會是老天懲罰我這個不用功的小孩吧！

所以下定決心什麼都不管

連續兩天在圖書館閉關～

念英文；社會學和理論

累的時候就去上上網或者閱讀報刊雜誌

頭腦塞了很多東西，回到家雖然會有點昏甚至想吐

但有種「阿～真好」的Feeling

缺點是出去吃午餐和晚餐時有點孤單，
不過這樣好像也不賴，給自己很多獨處的空間
因為我的個性不太坐的住
唸書有時候會唸到神遊
所以當我「杜咕」，然後突然驚醒的時候
心裡面的糾察隊就會開始嗶嗶嗶！了
把我陷入幻想漩渦裡的心思拉回來

第三天也和睛約好一大早在國圖，兩個人一邊聊天一邊影印
好像效率特別快
我們午餐的談天我覺得結論還挺有趣的
在北部待了幾年，才發現從小生長的地方有這麼特別！！ 

牙：「我們小時候有講過『家課』嗎？」睛：「有阿」
牙：「我跟Yvonne講家課，她聽不懂，我說怎麼可能，就是homework嘛！她說那是功課拉！我跟她說可是我很直覺就會講家課耶！現在的小朋友不流行喔？」
睛：「我們小時候都講家課阿～但後來好像都會講功課」
牙：「恩阿～我跟你說，我之前去課輔 講『擦子』，小朋友也聽不懂」
（隔天我還回去班上調查，結論只有台北縣市講擦布，其他縣市都講擦子）
睛：「是喔！講到這個，很多人說我們嘉義人有腔」
牙：「我知道，因為我大一被糾正的很慘！這也不算台灣國語吧」 
睛：「後來有人跟我說我們ㄣ和ㄥ好像不怎麼分」
牙：「我是聽說我們尾音很喜歡拉長，和加語助詞！」
睛說有時候也會受影響，因為她後來在台南念書。  

編註：我和睛是小學同學！

後來我們又討論一些台語有的沒的，我還乘機抱怨了我們的幼稚園和小學沒把我們的注音符號教好耶！
因為我們都是同學阿，這樣好準喔～找到有共識的同伴真好 

我們在國圖待了一整天耶，後來就直接去參加三個小時半的讀書會

隨著考期的迫近，我們也即將解散

真的會有點捨不得耶！
每個人都有其特色，也都互補互助

像我覺得如果我們各取其專長元素赴考的話，不敢說榜首，但都應該必上吧！

（挖哈哈哈自己在講）   

以櫻桃寶貝--政大書卷獎的聰明才智和條理邏輯

彩虹先生的行銷概念還有超強的英文

睛穩紮穩打的理論基礎

GIGI的哲學論述加超強社會學 
還有我擅長的「泛泛之論」︿︿”  

好捨不得喔！ 每週跟你們的聚會
會讓我緊張萬分，臨時抱佛腳的哩
把被動的我救了起來 

很多理論有人想到，就會有人馬上找到

多了好多眼睛、手腳和腦袋

希望我們有緣未來再當同學唷